Elke onderskeiding begin by een onderwerp op 'n slag.- begin nou
Vraestel 1 is die Fisika-vraestel: 150 punte, 3 uur, geen geletterde afdelings nie. VRAAG 1 is tien meerkeuse-subvrae, genommer 1.1 tot 1.10, elk 2 punte werd, dus 20 punte. Daarna volg VRAAG 2 tot 10, gestruktureerd, wat saam die oorblywende 130 punte dra. Subvraagnommering gaan nooit dieper as drie syfers nie, so 2.1.1 is die fynste vlak wat jy ooit sal sien. Inhoud is nooit tot 'n kwartaal beperk nie: 'n vroeë onderwerp soos Newton se wette is presies so eksamineerbaar as 'n later onderwerp soos Elektrodinamika, in 'n Voorbereidende en in die Finale vraestel.
Vraestel 2 eksamineer die Chemie-helfte van hierdie vak in 'n aparte 150-punt-sitting met sy eie datablad, en word deur die gepaarde Chemie-pak gedek. Die twee vraestelle saam maak die 300-punt-vaktotaal van Fisiese Wetenskappe uit; niks op hierdie bladsy hoort aan daardie vraestel nie.
Die vier inhoudsgroeptotale (Meganika 65, Elektrisiteit en magnetisme 55, Golwe klank en lig 15, Materie en materiale 15) is die nasionale beplanningsgewigte, dus hou hulle jaar na jaar. Die verdeling binne 'n groep is uit twee onlangse sittings herbou en kan 'n punt of twee skuif, maar nooit genoeg om die hersieningsvolgorde te verander nie. Die tabel tel presies 150.
| Vraestel 1-onderwerp | Punte | Aandeel | Prioriteit |
|---|---|---|---|
| Elektriese Stroombane (met interne weerstand) | 23 | 15% | grootste enkelvraag op die vraestel |
| Vektore, Kragte en Newton se Wette | 18 | 12% | hoog |
| Vertikale Projektielbeweging (1D) | 17 | 11% | hoog |
| Elektrostatika | 17 | 11% | hoog |
| Arbeid, Energie en Drywing | 16 | 11% | hoog |
| Doppler-effek | 15 | 10% | medium |
| Elektrodinamika | 15 | 10% | medium |
| Foto-elektriese Effek en Atoomspektra | 15 | 10% | medium |
| Momentum en Impuls | 14 | 9% | medium |
| Totaal | 150 | 100% | VRAAG 1 se 20 punte word UIT hierdie rye getrek |
Amptelik gegroepeer: Meganika 18 + 17 + 16 + 14 = 65, Elektrisiteit en magnetisme 23 + 17 + 15 = 55, Golwe klank en lig 15, Materie en materiale 15. Persentasies is tot heelgetalle afgerond, dus lees die kolom 99. VRAAG 1 kry nooit sy eie ry nie, want sy 20 punte word uit die onderwerprye bo getrek, nie bo-op hulle bygetel nie: tel dit twee keer en 'n 150-punt-vraestel lyk soos 'n 170-punt een.
| Inhoudsgroep | Punte | Watter onderwerpe |
|---|---|---|
| Meganika | 65 | 18 + 17 + 16 + 14 |
| Elektrisiteit en magnetisme | 55 | 23 + 17 + 15 |
| Golwe, klank en lig | 15 | Doppler-effek alleen |
| Materie en materiale | 15 | foto-elektriese effek en atoomspektra alleen |
| Totaal | 150 | - |
| Vraag | Gewone onderwerp | Groep |
|---|---|---|
| VRAAG 1 (1.1 tot 1.10) | meerkeuse, 2 punte elk, versprei oor al nege onderwerpe | al vier |
| VRAAG 2 | vektore, kragte en Newton se wette | Meganika |
| VRAAG 3 | vertikale projektielbeweging in een dimensie | Meganika |
| VRAAG 4 | momentum en impuls | Meganika |
| VRAAG 5 | arbeid, energie en drywing | Meganika |
| VRAAG 6 | Doppler-effek, klank en rooiverskuiwing | Golwe, klank en lig |
| VRAAG 7 | elektrostatika, Coulomb se wet en elektriese velde | Elektrisiteit en magnetisme |
| VRAAG 8 | elektriese stroombane, byna altyd met interne weerstand | Elektrisiteit en magnetisme |
| VRAAG 9 | elektrodinamika, masjiene en wisselstroom | Elektrisiteit en magnetisme |
| VRAAG 10 | foto-elektriese effek en atoomspektra | Materie en materiale |
Die VOLGORDE hierbo bly stabiel oor sittings heen. Wat van jaar tot jaar skuif, is die punte per vraag en hoeveel vrae 'n onderwerp oor versprei is, dus beplan volgens die onderwerpvolgorde en moet nooit vir jouself 'n vaste puntetal per vraagnommer belowe nie.
Praktiese werk word intern binne die skool geassesseer, maar die VAARDIGHEDE van 'n ondersoek is op Vraestel 1 self eksamineerbaar, en die konteks daarvoor kom reguit uit die voorgeskrewe praktikum. Die Kwartaal 3-praktikum vir Fisika het twee dele: eerstens die bepaling van die interne weerstand van 'n battery, tweedens die bou van 'n reeks-parallelnetwerk uit bekende weerstande, waarvan die ekwivalente weerstand met 'n ammeter en 'n voltmeter gemeet en met die teoretiese waarde vergelyk word. Dit is presies die twee kontekste waarheen die stroombaanvraag telkens terugkeer.
| Vaardigheid wat gevra word | Wat die punt verdien |
|---|---|
| Formuleer die ondersoekvraag | noem die onafhanklike en afhanklike veranderlike in een sin, as 'n vraag gestel |
| Skryf 'n hipotese | 'n toetsbare stelling wat 'n rigting van verandering voorspel, nooit 'n vraag en nooit "ek dink" nie |
| Identifiseer die veranderlikes | onafhanklik (wat jy verander), afhanklik (wat jy meet), beheer (wat jy doelbewus konstant hou) |
| Lys apparaat | die spesifieke instrument, nie "toerusting" nie: ammeter, voltmeter, reostaat, verbindingsdrade, sel |
| Regverdig herhaalde lesings | herhaalde proewe verminder die effek van toevallige fout, dus is 'n gemiddelde meer betroubaar |
| Stel 'n voorsorgmaatreël | maak die skakelaar tussen lesings oop sodat die sel nie warm word en sy interne weerstand verskuif nie |
| Teken en lees die grafiek | V teenoor I vir die interne-weerstandpraktikum: die gradiënt se grootte is r en die V-afsnit is die EMK |
| Evalueer 'n gevolgtrekking | sê of die DATA dit ondersteun, en noem die spesifieke meting wat dit wel of nie doen nie |
| Kognitiewe vlak | Aandeel van Vraestel 1 | Punte, ongeveer | Tipiese opdrag |
|---|---|---|---|
| Onthou | 15% | omtrent 23 | definieer, noem, gee, skryf die formule neer |
| Verstaan | 35% | omtrent 53 | verduidelik, beskryf, interpreteer 'n grafiek, vergelyk twee situasies |
| Toepassing / Analisering | 40% | omtrent 60 | bereken in 'n nuwe konteks, ontleed 'n stroombaan of 'n v-t-grafiek, lei af |
| Evaluering / Skepping | 10% | omtrent 15 | beoordeel of 'n gevolgtrekking geldig is, verbeter of ontwerp 'n ondersoek |
Hierdie verspreiding hoort aan Vraestel 1 alleen. Vraestel 2 se Verstaan-en-Toepassing-balans is anders en word nie hier gedruk nie; om een verspreiding vir albei vraestelle aan te haal is 'n werklike fout, nie 'n kortpad nie.
Vraestel 1 word per stap nagesien, nie as een blok nie, dus verander die wete van waar die individuele punte lê hoe jy skryf. Elke reël hieronder geld hier, en geld ewe veel op Vraestel 2.
| Reël | Gevolg |
|---|---|
| Punte word gegee vir die korrekte formule, die korrekte substitusie, en die antwoord met sy eenheid | drie afsonderlike plekke om punte in een berekening te verdien |
| 'n Onvanpaste formule tel nul, hoe perfek die substitusies ook al is | die regte vergelyking kies is die eerste werklike punt |
| 'n Substitusiefout binne 'n korrekte formule | formule- en substitusiepunte behou, die res verloor |
| Geen formule geskryf nie maar elke substitusie korrek | een punt verbeur |
| Substitusies moet BINNE die formule verskyn | 'n lys waardes bo die formule laat die substitusiepunt in gevaar |
| Die onderwerp van 'n formule verander | geen punt vir die herskikking self nie; skryf eers die formule in sy datablad-vorm |
| 'n Formule geskryf sonder enige berekening aangepak | geen formulepunt nie |
| Tot een desimaal afgerond | in gevaar; rond die finale antwoord tot minstens TWEE desimale af tensy anders gesê |
| Eenhede hoort by die finale antwoord | 'n korrekte syfer sonder eenheid verloor die antwoordpunt |
| Twee antwoorde gegee, geen een deurgehaal nie | slegs die EERSTE word nagesien, selfs al is die tweede korrek |
| Positiewe nasien tussen subvrae | 'n verkeerde waarde wat korrek oorgedra en gebruik word, verdien steeds die latere punte, maar red nie 'n glips binne een multistap-subvraag nie |
V: 'n 4 kg blok word deur 'n 30 N krag, ewewydig aan die oppervlak, oor 'n rowwe horisontale oppervlak getrek. Die wrywingskrag is 10 N. Bereken die versnelling. (5)
Fnet = ma formule, punt 1
Neem die rigting van beweging as positief: Fnet = 30 + (−10) = 20 N korrekte netto krag, punt 2
20 = (4)a substitusie binne die formule, punt 3
a = 5,00 m·s−2 waarde, punt 4
in die rigting van die aangewende krag rigting op 'n vektorantwoord, punt 5
∴ slegs twee van die vyf punte hang van die rekenwerk af. Om Fnet = ma en die netto-kragreël neer te skryf beveilig reeds twee punte voordat 'n enkele sakrekenaarknoppie gedruk is, presies waarom 'n leë antwoord die duurste ding is wat jy kan skryf.
LDV, Lees Die Vraag: onderstreep die opdragwoord en elke gegewe waarde voordat jy een reël bewerking skryf. Wys elke stap: formule eerste, dan substitusie binne dit, dan die finale reël, want elke stap word afsonderlik nagesien. Eenhede en rigting: 'n eenheid op elke gemete grootheid en 'n rigting op elke vektorantwoord. Gaan na: hou die laaste paar minute oor vir eenhede, rigtings, afronding, en om te bevestig elke subvraag het 'n antwoord neergeskryf.
'n Sillabus voel oneindig groot totdat jy presies weet in welke fraksie van hom die punte werklik woon.- oor die puntegewig lees voor die inhoud
Vraestel 1 is die Fisika-vraestel: 150 punte in 3 uur, geen geletterde afdelings nie, VRAAG 1 die tien meerkeuse-subvrae wat 20 punte tel en VRAAG 2 tot 10 die gestruktureerde 130. Amptelik groepeer die punte as Meganika 65, Elektrisiteit en magnetisme 55, Golwe klank en lig 15 en Materie en materiale 15, presies 150, met elektriese stroombane as die grootste enkelvraag op 23 punte en Newton se wette daarna op 18. Hierdie vraestel se kognitiewe verspreiding is 15% onthou, 35% verstaan, 40% toepassing en analisering, 10% evaluering en skepping, dus klop oefening met onbekende scenario's die herlees van formules. Berekeninge word per stap nagesien: formule, substitusie binne dit, antwoord met eenheid en rigting, tot minstens twee desimale afgerond, en slegs die eerste antwoord word nagesien.
Hierdie onderwerp is byna altyd die eerste gestruktureerde Meganika-vraag, en dra saam met momentum, projektielbeweging en arbeid-energie die swaarste inhoudsbondel op die hele vraestel. Die punte sit nie in nuwe teorie nie - dit sit in 'n korrek gemerkte vryeliggaamdiagram en die dissipline om elke stap daarvan te wys. Hersien die TEGNIEK, nie 'n lang lys feite nie.
'n Krat of blok op 'n growwe helling: eers 'n gly-of-bly-staan-toets teen die maksimum statiese wrywing, dan 'n versnellingsberekening met kinetiese wrywing, dikwels uitgebrei na 'n tweede voorwerp wat oor 'n katrol daaraan verbind is. Hierdie kombinasie verskyn feitlik elke jaar en dra gewoonlik 8-12 punte in een vraag.
Gewig ontbind in 'n komponent parallel aan en 'n komponent loodreg op 'n helling, die normaalkrag uit ewewig (nie uit gewoonte gelyk aan mg gestel nie), en 'n aparte Fnet = ma per voorwerp vir enige verbind stelsel.
FN = mg word net op 'n plat oppervlak sonder enige ander vertikale krag aanvaar - op 'n helling of met 'n skuins aangewende krag moet FN uit die loodregte ewewigstoestand bereken word. 'n Newton-derdewet-paar verskyn nooit twee keer in dieselfde voorwerp se vryeliggaamdiagram nie, want die twee kragte werk op TWEE verskillende voorwerpe. sinθ en cosθ raak maklik omgeruil - teken die hoek eerder as om 'n reël uit die kop te onthou.
"Is [grootheid] 'n vektor of 'n skalaar?" en "stel Newton se eerste/tweede/derde wet in woorde" is 1-2-punt-geskenke wat geen berekening verg nie - moenie hierdie oorslaan om by die som te kom nie.
Vektor: grootte EN rigting (krag, gewig, verplasing). Skalaar: net grootte (massa, afstand, spoed). Newton 1: 'n voorwerp bly in rus of teen konstante snelheid tensy 'n nie-nul resulterende krag inwerk. Newton 2: Fnet = ma, versnelling in dieselfde rigting as die resulterende krag. Newton 3: elke krag het 'n gelyke, teenoorgestelde reaksiekrag op die ANDER voorwerp. Wet van Universele Gravitasie: F = Gm1m2⁄d2, altyd aantrekkend, d gemeet middelpunt-tot-middelpunt.
| Stap | Waarop dit neerkom |
|---|---|
| Ontbind 'n skuins krag | Projekteer op elke as met die hoek wat DIE KRAG (nie die oppervlak) met daardie as maak |
| Vind 'n resultante | Tel x-komponente op, tel y-komponente op, herkombineer met Pythagoras + inverse tangens |
| Toets vir glyding | Vergelyk die aftrekkende komponent met fs(maks) = μsN; gly slegs as die aftrekkende komponent groter is |
| Verbind voorwerpe | Aparte vryeliggaamdiagram + aparte Fnet=ma-vergelyking per voorwerp, dieselfde |a| en spanning oral |
| Wet | Kerngedagte | Vorm wat jy neerskryf |
|---|---|---|
| Eerste (traagheid) | geen verandering in beweging sonder 'n resulterende krag nie | ΣF = 0 → a = 0, dus rus of konstante snelheid |
| Tweede | a is reg eweredig aan Fnet en omgekeerd eweredig aan m | Fnet = ma, a in dieselfde rigting as Fnet |
| Derde | elke krag het 'n gelyke, teenoorgestelde reaksie op die ANDER voorwerp | FA op B = −FB op A, dieselfde tipe krag |
| Soort | Wanneer dit geld | Grootte |
|---|---|---|
| Statiese wrywing fs | voorwerp nog in rus | groei presies so groot soos nodig, tot by die plafon fs(maks) = μsN |
| Maksimum statiese wrywing fs(maks) | op die randjie van beweging | μsN, die getal waarteen jy die aftrekkende komponent toets |
| Kinetiese wrywing fk | voorwerp gly reeds | μkN, konstant en gewoonlik kleiner as fs(maks) |
Geheue-wenk: "V-E-W" - Vryeliggaamdiagram eerste, Ewewig loodreg om FN te kry, Wrywing teen die maksimum toets - in daardie volgorde, elke keer.
V: 'n Houtkas van 38 kg rus op 'n helling wat 18° met die horisontaal maak. μs = 0,35 en μk = 0,28 tussen kas en helling. (a) Toon of die kas onder swaartekrag alleen bly staan of afgly. (b) Indien dit gly, bereken die versnelling.
Fg(par) = mg sinθ = (38)(9,8)(sin18°) = 115,1 N
FN = mg cosθ = (38)(9,8)(cos18°) = 354,3 N
fs(maks) = (0,35)(354,3) = 124,0 N
Aangesien 115,1 N < 124,0 N, is die aftrekkende komponent kleiner as die maksimum statiese wrywing, dus BLY die kas staan.
∴ Die kas gly nie - dit bly in rus, aangesien Fg(par) < fs(maks)
V: Blok A (6 kg) rus op 'n growwe horisontale tafel (μk = 0,22) en is deur 'n ligte onrekbare tou, oor 'n wrywinglose katrol, verbind aan 'n hangende Blok B (4 kg). Bereken die versnelling van die stelsel en die spanning in die tou.
Vir B (vertikaal): mBg − T = mBa → (4)(9,8) − T = 4a → 39,2 − T = 4a
Vir A (horisontaal): T − fk = mAa, waar fk = (0,22)(6)(9,8) = 12,9 N → T − 12,9 = 6a
Tel bymekaar om T te elimineer: 39,2 − 12,9 = 10a → 26,3 = 10a → a = 2,63 m·s−2
T = 6(2,63) + 12,9 = 28,7 N
∴ Die stelsel versnel teen 2,63 m·s−2, met 'n spanning van 28,7 N in die tou
V: Twee sleepkabels trek aan 'n vasgevalle bakkie. Kabel 1 lewer 240 N teen 25° bo die horisontaal, na regs bo. Kabel 2 lewer 180 N teen 50° bo die horisontaal, na links bo. Bereken die grootte en rigting van die resulterende krag.
Neem regs as positiewe x en op as positiewe y.
F1x = 240 cos25° = 240 × 0,9063 = 217,51 N F1y = 240 sin25° = 240 × 0,4226 = 101,42 N
F2x = −180 cos50° = −180 × 0,6428 = −115,70 N F2y = 180 sin50° = 180 × 0,7660 = 137,89 N
ΣFx = 217,51 − 115,70 = 101,81 N ΣFy = 101,42 + 137,89 = 239,31 N
R = √(101,812 + 239,312) = √(10 365 + 57 269) = √67 634 = 260,07 N
θ = tan−1(239,31 ÷ 101,81) = tan−1(2,3506) = 66,95° bo die horisontaal, na die kant waar ΣFx positief is
∴ Die resultante is 260,07 N teen 66,95° bo die horisontaal, skuins na regs bo
V: 'n Kommunikasiesatelliet met 'n massa van 1 250 kg wentel 420 km bo die Aarde se oppervlak. Neem die Aarde se massa as 5,98×1024 kg en sy radius as 6,38×106 m. Bereken (a) die gravitasiekrag op die satelliet, en (b) die gravitasieversnelling op daardie hoogte.
Eers die middelpunt-tot-middelpunt-afstand: d = 6,38×106 + 4,20×105 = 6,80×106 m
(a) F = Gm1m2⁄d2 = (6,67×10−11)(5,98×1024)(1 250) ÷ (6,80×106)2
Teller = (6,67×10−11)(5,98×1024) = 3,99×1014, dan ×1 250 = 4,99×1017
Noemer = (6,80×106)2 = 4,62×1013
F = 4,99×1017 ÷ 4,62×1013 = 1,08×104 N, gerig na die Aarde se middelpunt
(b) g = GM⁄d2 = 3,99×1014 ÷ 4,62×1013 = 8,64 m·s−2
Let op dat die satelliet se eie massa in (b) uitgedeel het, wat presies is waarom g nie van die vallende voorwerp se massa afhang nie.
∴ F = 1,08×104 N en g = 8,64 m·s−2 op daardie hoogte
Die punt sit nie in die som nie, dit sit in die diagram wat jy teken voor jy begin.- oor Newton se wette onder eksamendruk
Teken die vryeliggaamdiagram eerste. Ontbind gewig in Fg(par) en Fg(loodreg) op 'n helling, toets teen fs(maks) voor jy beweging aanvaar, en pas Fnet = ma per voorwerp toe vir 'n verbind stelsel. FN is net gelyk aan mg op 'n plat oppervlak sonder enige ander vertikale krag. Gravitasie volg 'n omgekeerde-kwadraat-vorm: F = Gm1m2⁄d2.
Dit is 'n gratis voorsmakie van Onderwerp 1. Die volle gids het elke onderwerp, die selfmerk-vasvrae, oefeneksamens, beplanner, joernaal en welstand-hulpmiddels.
Ontsluit die volle gids op WhatsAppSien pryse'n Wenner is 'n verloorder wat een keer meer probeer het.- hou vol tot by die eksamen