Elke onderskeiding begin by een onderwerp op 'n slag.- begin nou
Lewensoriëntering word nie gewen deur die leerder wat die meeste weet nie, maar deur die leerder wat lees wat elke afdeling werklik vra en presies in daardie vorm antwoord.· ken die vraestel voordat jy die antwoorde ken
Dit is jou kaart van die hele Graad 11 Lewensoriëntering skriftelike eksamen, nie 'n heronderrig van elke studiegebied nie. Lees dit een keer deur, en laat die afdeling-vir-afdeling-ontleding dan besluit waarheen jou oorblywende hersieningsure gaan. Een vraag dryf alles hier: waar sit die punte werklik, en hoe skryf ek 'n antwoord wat hulle netjies vang?
Die Graad 11 Lewensoriëntering-jaarpunt word volledig uit interne skoolgebaseerde assessering oor die hele jaar opgebou: 'n geskrewe of brontaak, 'n kontroletoets of halfjaareksamen, 'n projek, 'n eindeksamen en die Liggaamsopvoedingtaak; vra jou onderwyser vir die puntesplitsing. Daar is geen eksterne nasionale vraestel in hierdie vak op Graad 11-vlak nie. Graad 12 het wel een nasionaal gestelde, Umalusi-gemodereerde Gemeenskaplike Assesseringstaak, maar niks ekstern bereik jou vanjaar nie. Die skriftelike eksamen word deur jou skool, distrik of provinsie gestel. Die gewone vorm is een vraestel van 100 punte, geskryf in 2 tot 2,5 uur (die amptelike KABV-uiteensetting is 80 punte in minstens 90 minute, maar die vraestelle wat skole gebruik is byna altyd 100 punte; lees die voorblad van jou eie vraestel). Dit is opgebou uit DRIE afdelings:
| Afdeling | Wat dit bevat | Punte | Status |
|---|---|---|---|
| A Objektiewe en kort items | 'n Kort meervoudigekeuse-blok, "gee EEN woord/term"-items, kort definisies, en kort verduidelikings in volsinne, insluitend 'n item oor liggaamsopvoeding of sport | 20 | Verpligtend, beantwoord elke item |
| B Scenario- en brongebaseerd | Twee vrae van 20 punte elk, gebou op 'n kort uittreksel, spotprent, datastukkie of kort gevallestudie, in volsinne beantwoord | 40 | Verpligtend, geen keuse nie |
| C Uitgebreide antwoorde | DRIE vrae van 20 punte elk; jy beantwoord enige TWEE. Langer paragraafantwoorde wat 'n standpunt inneem en dit ontwikkel | 40 | Keuse: beantwoord TWEE van die drie |
| GROOTTOTAAL | 100 (gewoonlik) | 2 tot 2,5 uur | |
Elke studiegebied wat jy vanjaar gedek het, kan enige plek op hierdie vraestel opduik, daarom is hierdie hersiening gerangskik volgens hoe die vraestel opgebou is, nie net wat dit dek nie.
Afdeling A meng elke studiegebied deurmekaar in kort items. Niks hier vra jou om 'n argument te bou nie, dit toets net of jy die feit ken en dit presies kan stel. Let noukeurig op dat Afdeling A 20 punte in totaal is, nie 20 punte se meervoudige keuse nie: die meervoudigekeuse-blok is maar 'n klein deel daarvan, gewoonlik omtrent vyf punte.
| Itemtipe | Hoe dit lyk | Wat die punt verdien |
|---|---|---|
| Meervoudige keuse (omtrent 5 punte) | 'n Stelling met vier opsies, A tot D, een korrek | Een korrekte letter per nommer, geen redes word gevra of beloon nie |
| "Gee EEN woord/term"-items | 'n Beskrywing waarvoor jy die vakterm gee | Die standaardterm wat die memorandum verwag, korrek gespel; 'n gelykwaardige term word dikwels ook aanvaar |
| Kort definisies | "Definieer die term ..." vir 1 of 2 punte | Die betekenis netjies gestel, met die tweede punt vir 'n kwalifiseerder of voorbeeld |
| Kort verduidelikings in volsinne | "Verduidelik kortliks ..." of "Noem TWEE maniere ..." vir 2 tot 6 punte | Afsonderlike punte in volsinne, een punt per punt tensy die toekenning anders sê |
| 'n Liggaamsopvoeding- of sportitem | 'n Kort bron of stelling oor fisiese aktiwiteit in skole | LO-teorie word soos enige ander inhoud beantwoord; dit kom net in sommige vraestelle voor, as 'n paar punte van die 20 |
Afdeling A groepeer nooit items volgens studiegebied nie. 'n Feit oor verhoudinge kan reg langs 'n feit oor fiksheid en 'n feit oor menseregte staan. Dril jou sleutellyste studiegebied vir studiegebied, en oefen dan om hulle in lukrake volgorde te onthou.
Afdeling B is verpligtend en dra 40 punte, normaalweg as twee vrae van 20 punte elk. Elkeen gee jou 'n kort bron, 'n leesuittreksel, 'n spotprent of prent met byskrif, 'n klein datastel of 'n kort gevallestudie, en vra subvrae wat van maklik na veeleisend styg. Nasien volg die toekenning tussen hakies: (n x m) beteken n idees wat elk m punte werd is. 'n Subvraag van (4 x 1) soek vier kort punte; (2 x 2) soek twee idees, elk met 'n kwalifiseerder; 'n idee wat net herhaal word, tel net een keer. Antwoorde hier moet in volsinne wees.
Afdeling C stel drie vrae van 20 punte elk en jy beantwoord enige TWEE, vir 40 punte. Elke vraag is gewoonlik uit verskeie kolpunte opgebou wat in moeilikheidsgraad styg, byvoorbeeld noem vier van iets, bespreek dan vier in meer diepte, evalueer dan twee. Jy neem 'n duidelike standpunt in waar die werkwoord een vra en ontwikkel dit in volsinne met Lewensoriëntering-begrippe en jou eie voorbeelde. Die diepte van elke kolpunt moet by sy puntetoekenning pas.
Die eksaminator stel die vraestel volgens 'n spreiding van denkvlakke. Ongeveer 'n derde is laer orde (herroep 'n term, kies die regte opsie), omtrent vier uit tien is middel-orde (verduidelik 'n proses, pas 'n begrip op 'n bron toe), en omtrent 'n derde is hoër orde (analiseer, evalueer, neem 'n standpunt in en verdedig dit). Die uitgebreide antwoorde en die dieper bron-subvrae is waar daardie boonste derde sit.
| Kognitiewe vlak | Soort denke | Ongeveerde aandeel | Waar dit tref |
|---|---|---|---|
| Laer orde | Herroep 'n definisie, noem 'n term, kies die regte opsie | ≈ 30% | Die meeste van Afdeling A, die eerste subvrae van Afdeling B en die eerste kolpunt van elke Afdeling C-vraag |
| Middel-orde | Verduidelik 'n proses, pas 'n begrip op 'n scenario toe, beskryf stappe | ≈ 40% | Die hart van Afdeling B, die middelste kolpunte van Afdeling C |
| Hoër orde | Analiseer, evalueer, neem 'n standpunt in en regverdig dit | ≈ 30% | Die motiveer-subvrae in Afdeling B, die laaste evalueer-kolpunt van elke Afdeling C-vraag |
Lewensoriëntering word volledig deur interne skoolgebaseerde assessering oor die jaar gedra, en die skriftelike eksamen is gewoonlik een vraestel van 100 punte wat in 2 tot 2,5 uur geskryf word. Afdeling A (20) meng kort items oor elke studiegebied: 'n klein meervoudigekeuse-blok van omtrent vyf punte, "gee EEN woord/term"-items, kort definisies en kort verduidelikings in volsinne, soms met 'n Liggaamsopvoeding- of sportitem. Afdeling B (40) is verpligtend en normaalweg twee bron- of scenariovrae van 20 punte, wat volgens die (n x m)-toekenning nagesien word en in volsinne beantwoord moet word. Afdeling C (40) stel drie uitgebreide antwoorde van 20 punte waarvan jy presies TWEE beantwoord, met 'n duidelike standpunt wat jy met begrippe en jou eie voorbeelde ontwikkel. Die vraestel word volgens 'n ongeveerde 30 / 40 / 30-spreiding van laer, middel- en hoër-orde-denke gestel, en LO-teorie is skriftelik eksamineerbaar al word die praktiese Liggaamsopvoedingtaak elke kwartaal afsonderlik geassesseer.
| Tipe | Ongeveerde aandeel van die 20 | Die enkele reël wat dit wen |
|---|---|---|
| Meervoudige keuse | Omtrent 5 punte, een letter per nommer | Beantwoord die vraagstam eers in jou kop, pas dan jou idee by 'n letter |
| "Gee EEN woord/term"-item | 'n Paar punte, een term elk | Skryf net die standaardterm, sonder 'n sin daarom |
| Kort definisie | 1 tot 2 punte elk | Gee die betekenis netjies; die tweede punt is vir 'n kwalifiseerder of voorbeeld |
| Kort verduideliking in volsinne | Die grootste skyf, in blokke van 2 tot 6 punte | Een afsonderlike punt per punt, as sinne geskryf, nooit as enkele woorde nie |
| Liggaamsopvoeding- of sportitem | 'n Paar punte, dikwels uit 'n kort bron | Hanteer LO-teorie as eksamineerbare inhoud en beantwoord dit soos enige ander tema |
Of jou vraestel dit nou in aparte genommerde vrae verdeel en of dit alles in een lang Vraag 1 met subdele vou, die tegnieke hieronder verander nie, en die afdeling tel steeds 20 punte van die 100.
Item: Watter EEN van die volgende is NIE een van die komponente van fisiese fiksheid nie?
A. Kardiovaskulêre uithouvermoë
B. Spierkrag
C. Soepelheid
D. Bloedgroep
Tegniek: Die strikwoord is NIE, so jy soek die een opsie wat nie hoort nie. A, B en C is almal erkende fiksheidskomponente, terwyl D 'n oorgeërfde eienskap beskryf, nie 'n komponent wat jy kan oefen nie. Die korrekte letter is D.
Item: Gee EEN woord/term vir 'n vorm van finansiële bystand vir studie wat nie terugbetaal hoef te word nie, solank die voorwaardes nagekom word. (1)
Tegniek: Die beskrywing dek een spesifieke vorm van befondsing, so 'n vae antwoord soos "gratis geld" verdien niks. Die presiese term wat gevra word, is beurs. Leer die presiese woord wat aan elke definisie vas is, nie net die algemene idee nie.
Item: Verduidelik kortliks TWEE maniere waarop diskriminasie 'n leerder by die skool kan skaad. (2 x 2) = (4)
Tegniek: Die toekenning (2 x 2) beteken twee afsonderlike idees, elk twee punte werd, so elke idee het 'n feit plus 'n gevolg nodig, as 'n sin geskryf. Byvoorbeeld: 'n leerder wat weens sy huistaal uitgesluit word, kan ophou deelneem in die klas, wat sy selfvertroue en sy punte laat daal. Dan 'n tweede, duidelik verskillende idee. Twee kaal woorde soos "hartseer" en "eensaam" sou hier niks verdien nie, want Afdeling A se verduidelikingsitems word net soos Afdeling B en C op volsinne nagesien.
Twintig punte vir wat jy reeds uit jou kop ken, as jy dit net presies neerskryf soos jy dit geleer het.· verseker eers die maklike afdeling
Afdeling A is 20 verpligte punte van die vraestel se 100, oor elke studiegebied gemeng, en net omtrent vyf van daardie punte is meervoudige keuse. Die res is "gee EEN woord/term"-items, kort definisies, en kort verduidelikings wat in volsinne geskryf moet word, plus 'n Liggaamsopvoeding- of sportitem. Dit beloon presiese gememoriseerde feite eerder as argument. Sien die strikwoord in elke meervoudigekeuse-stam raak voordat jy die opsies lees, beantwoord 'n "gee EEN woord/term"-item met net die standaardterm, gee die kwalifiseerder wat die tweede punt by 'n definisie van twee punte verdien, en pas die aantal punte by die toekenning van 'n verduidelikingsitem aan. Dit is die goedkoopste punte op die vraestel, so gee een duidelike antwoord per item en laat nooit 'n nommer oop nie.
Dit is 'n gratis voorsmakie van Onderwerp 1. Die volle gids het elke onderwerp, die selfmerk-vasvrae, oefeneksamens, beplanner, joernaal en welstand-hulpmiddels.
Ontsluit die volle gids op WhatsAppSien pryseJou joernaal word net op hierdie toestel en blaaier gestoor (dit sinkroniseer nie oor toestelle nie en gaan verlore as jy blaaier-data uitvee). Gebruik "Voer uit" om 'n kopie te hou.
Eksamenstres is heeltemal normaal. Hier is 'n paar dinge wat werk. Niks hiervan vervang 'n dokter of 'n vertroude grootmens nie.
Boks-asemhaling: 4 tel in, 4 hou, 4 uit, 4 hou. Doen dit vier keer.
Kyk eers na die voorbeeld hieronder, maak dan jou eie een. Merk elke onderwerp af soos jy dit klaarmaak.
Voorbeeld (reeds ingevul)
| Datum | Vak | Onderwerp | Klaar |
|---|---|---|---|
| Dag 1 | Lewensoriëntering | Jou swakste onderwerp, notas + opsomming | ✓ |
| Dag 2 | Lewensoriëntering | Volgende onderwerp + 10 oefenvrae | ✓ |
| Dag 3 | Lewensoriëntering | 'n Volledige vraestel onder tyd | – |
| Dag 4 | Lewensoriëntering | Merk die vraestel, hersien swak plekke | – |
Jou plan
| Datum | Vak | Onderwerp | Klaar |
|---|---|---|---|
Jou plan word net op hierdie toestel gestoor. Gebruik "Voer plan uit" om 'n kopie te hou.
'n Wenner is 'n verloorder wat een keer meer probeer het.- hou vol tot by die eksamen