Geografie

Dui die blok aan. Die rye van ’n blad word van bo af A tot F geletter en die kolomme word van links af 1 tot 5 genommer. ’n Skool staan in die derde ry af en die vierde kolom oor.

Noem die blad. Blad 2632BA en sy bure lê in kwart B van die graadvierkant 26° S, 32° O. Watter blad lê direk suid van 2632BA?

Kies die koördinate van ’n plaasdam wat in die volgorde en vorm geskryf is wat die memorandum verwag.

Noem die blad. Blad 3018DB lê in kwart D van die graadvierkant 30° S, 18° O. Watter blad lê direk wes van 3018DB in dieselfde kwart?

Gee die kode. Watter kaartkode behoort aan die noordoostelike kwart van die suidwestelike kwart van die graadvierkant 27° S, 29° O?

Verduidelik die betekenis van die skaal 1 : 20 000.

Kies die korrekte stelling. ’n Leerder vergelyk die skale 1 : 5 000 en 1 : 50 000.

’n 400 m-pad is op ’n 1 : 10 000-ortofoto en op ’n 1 : 50 000-kaart geteken. Watter stelling is korrek?

Hoeveel keer groter is die skaal van ’n 1 : 5 000-plan as die skaal van ’n 1 : 50 000-kaart?

’n Blad stel sy skaal in woorde as 1 cm = 400 m. Watter verhoudingskaal sê dieselfde?

Formule: kaartafstand × skaal. Twee kerke is 6,6 cm van mekaar af op ’n 1 : 50 000-kaart. Bereken die afstand tussen hulle, in kilometer.

Formule: kaartafstand × skaal. Twee geboue is 11,6 cm van mekaar af op ’n 1 : 10 000-ortofoto. Bereken die afstand tussen hulle, in meter.

Formule: toulengte × skaal. ’n Pad word met tou langs sy draaie op ’n 1 : 50 000-kaart gemeet, en die tou lees 5,3 cm. Bepaal die lengte van die pad, in meter.

Formule: kaartafstand × skaal. Die afstand tussen ’n skool en ’n kliniek is 5,8 cm op ’n 1 : 50 000-kaart, en die vraag vra die antwoord in kilometer. Watter vervanging verdien die vervangingspunt?

Die memorandum aanvaar ’n kaartafstand van 7,3 tot 7,5 cm op ’n 1 : 50 000-kaart. Watter omvang grondafstande, in meter, sal dus aanvaar word?

Die ware peiling van ’n trig-baken vanaf ’n hut is 72°. Wat is die ware peiling van die hut vanaf die baken?

Die peiling van ’n windpomp vanaf ’n skool is 300°. Wat is die peiling van die skool vanaf die windpomp?

’n Leerder moet die peiling van ’n windpomp VANAF ’n dam op ’n topografiese kaart vind. Waar plaas sy die middelpunt van die gradeboog, en wat lees sy?

Die memorandum gee die ware peiling van ’n kragmas vanaf ’n hek as 143° (aanvaar 142° tot 144°). ’n Leerder plaas die gradeboog per ongeluk op die kragmas en meet die peiling van die hek vanaf die kragmas. Wat lees sy, en verdien dit die punt?

Die peiling van ’n reservoir vanaf ’n plaas is 205°. Wat is die peiling van die plaas vanaf die reservoir?

Bereken. ’n Blad se kantlyn gee die magnetiese deklinasie as 22°47′ Wes (April 2010), met ’n verandering van 6′ Wes per jaar. Wat is die magnetiese deklinasie vir 2026?

Bereken. ’n Blad se kantlyn gee die magnetiese deklinasie as 25°41′ Wes (Augustus 2013), met ’n verandering van 4′ Wes per jaar. Wat is die magnetiese deklinasie vir 2025?

Bereken. ’n Blad se kantlyn gee die magnetiese deklinasie as 23°52′ Wes (Januarie 2007), met ’n verandering van 7′ Wes per jaar. Wat is die magnetiese deklinasie vir 2024?

Bereken. ’n Blad se kantlyn gee die magnetiese deklinasie as 24°48′ Wes (Julie 2011), met ’n verandering van 9′ Wes per jaar. Wat is die magnetiese deklinasie vir 2026?

Bereken. ’n Blad se kantlyn gee die magnetiese deklinasie as 21°39′ Wes (November 2009), met ’n verandering van 5′ Wes per jaar. Wat is die magnetiese deklinasie vir 2026?

’n Leerder bereken die afstand tussen twee punte wat 5,4 cm uitmekaar is op ’n 1 : 10 000-ortofoto as 5,4 cm × 500 m = 2 700 m. Wat is haar fout?

Vir ’n ware peiling van 84° en ’n westelike deklinasie van 25°10′ skryf ’n leerder MP = 84° − 25°10′ = 58°50′. Wat is haar fout?

’n Leerder vind dat twee bakens 7,2 cm van mekaar af is op ’n 1 : 50 000-kaart, bereken 7,2 cm × 500 m = 3 600 m, en skryf ‘3 600 km’ omdat die vraag kilometer vra. Wat is haar fout?

’n Leerder bereken die hoogteverskil tussen ’n puthoogte van 612 m en ’n trig-baken gemerk 85, met die hoogte 574,3 m, as 612 − 85 = 527 m. Wat is haar fout?

’n Leerder meet ’n kronkelende spruit op ’n 1 : 50 000-kaart met ’n reguit liniaal en lees 6,2 cm, so sy skryf 3 100 m. Tou langs die spruit gelê meet 8,4 cm. Wat is haar fout?

’n 1 : 10 000-ortofoto vergesel ’n 1 : 50 000-topografiese kaart. (a) Verduidelik die betekenis van die skaal 1 : 10 000. (1) (b) Noem hoeveel keer groter die ortofoto se skaal as die kaart s’n is. (1) (c) Twee sportvelde is 7,2 cm van mekaar af op die ortofoto. Formule: kaartafstand × skaal. Bereken die afstand tussen hulle, in meter. (2) Antwoord in volsinne.

1. Inhoud: 1 cm op die ortofoto verteenwoordig 10 000 cm, wat 100 m is, op die grondDie betekenis van ’n verhoudingskaal is 1 cm op die blad vir die genoemde getal sentimeter op die grond, en 10 000 cm is 100 m.
2. Inhoud: die ortofoto se skaal is vyf keer groter as die kaart s’nDeel die twee getalle ná die dubbelpunt: 50 000 ÷ 10 000 = 5.
3. Metode: die vervanging 7,2 cm × 100 m (die ortofoto se skaal, nie die kaart se 500 m nie)Die ortofoto se 100 m per sentimeter gaan in; as jy die kaart se 500 m invul, verloor jy hierdie punt.
4. Akkuraatheid: die antwoord 720 m, met sy eenheid7,2 × 100 = 720, geskryf met die eenheid wat die vraag gevra het.

Op die ortofoto verteenwoordig 1 cm 10 000 cm op die grond, wat 100 m is. Die ortofoto se skaal is vyf keer groter as die kaart se skaal, omdat 50 000 ÷ 10 000 = 5. Vervanging: 7,2 cm × 100 m. Antwoord: die twee sportvelde is 720 m van mekaar af.

’n Topografiese blad het die kode 3319AC. Sy rye word van bo af A tot F geletter en sy kolomme van links af 1 tot 5 genommer. (a) Noem die breedtegraad en die lengtegraad, in heelgrade, van die graadvierkant wat die kode gee. (1) (b) Gee die kode van die blad direk oos van 3319AC in dieselfde kwart. (1) (c) ’n Reservoir lê in die vyfde ry af en die tweede kolom oor. Skryf sy blokverwysing neer. (1) (d) ’n Leerder gee die reservoir se koördinate as 19°10′ O; 33°25′ S. Noem haar fout en skryf die koördinate korrek. (1) Antwoord in volsinne.

1. Inhoud: die graadvierkant is 33° S en 19° ODie eerste twee syfers van die kode is die breedtegraad (suid) en die volgende twee die lengtegraad (oos).
2. Inhoud: die blad direk oos in dieselfde kwart is 3319ADAC is die onderste linkerblad van kwart A, so die blad regs daarvan is AD; net die laaste letter verander.
3. Inhoud: die reservoir is in blok E2, ryletter eersteDie vyfde ry af is E en die tweede kolom is 2; die ryletter word voor die kolomnommer geskryf.
4. Inhoud: die breedtegraad moet eerste kom, so die koördinate is 33°25′ S; 19°10′ ODie leerder het die lengtegraad eerste geskryf; ’n koördinaatpaar begin altyd met die breedtegraad.

Die kode 3319AC gee die graadvierkant 33° S en 19° O: die eerste twee syfers is die breedtegraad en die volgende twee is die lengtegraad. Die blad direk oos in dieselfde kwart is 3319AD, omdat net die laaste letter verander. Die reservoir is in blok E2: die vyfde ry af is E, en die ryletter word voor die kolomnommer geskryf. Die leerder het die lengtegraad eerste geskryf, maar die breedtegraad moet eerste kom, so die koördinate is 33°25′ S; 19°10′ O.

’n Oefenblad se kantlyn gee die magnetiese deklinasie as 24°52′ Wes (Junie 2009), met ’n verandering van 8′ Wes per jaar. Bereken die magnetiese deklinasie vir 2026. Wys die aantal jare, die totale verandering, die verandering in grade en minute, die optelling en jou finale antwoord. (5)

1. Metode: die aantal jare sedert die nota, 2026 − 2009 = 17Tel die jare vanaf die datum op die nota tot die jaar wat gevra word.
2. Metode: die totale verandering, 17 × 8′ = 136′Jare vermenigvuldig met die jaarlikse verandering gee die totale verandering in minute.
3. Metode: die verandering in grade en minute, 136′ = 2°16′ (60′ maak 1°)Deel deur 60: 136′ is twee keer 60′ (2°) met 16′ oor.
4. Metode: die optelling, 24°52′ + 2°16′ = 26°68′Die verandering word by die nota se deklinasie getel, grade by grade en minute by minute.
5. Akkuraatheid: die minute word oorgedra, 26°68′ = 27°08′ Wes68′ is meer as 60′, so 60′ word 1° en 8′ bly oor: 27°08′ Wes.

Eers tel ek die jare vanaf die nota tot 2026: 2026 − 2009 = 17 jaar. Die totale verandering is 17 × 8′ = 136′. Ek skakel die minute om na grade en minute: 136′ = 2°16′, omdat 60′ gelyk is aan 1°. Ek tel dit by die nota: 24°52′ + 2°16′ = 26°68′. Ek dra die minute oor, omdat 68′ meer as 60′ is: 26°68′ = 27°08′, so die deklinasie vir 2026 is 27°08′ Wes.

Verduidelik aan ’n Graad 8-leerder waarom jy ’n stuk tou en nie ’n liniaal nie moet gebruik om ’n kronkelende pad op ’n kaart te meet, en wat jy daarna met die tou doen.

Verduidelik aan ’n Graad 8-leerder waarom ’n Vraag 3.1-berekening aparte punte vir die formule, die vervanging en die antwoord met sy eenheid verdien, met ’n afstandvoorbeeld.

Verduidelik aan ’n Graad 8-leerder waarom dieselfde pad vyf keer langer op ’n 1 : 10 000-ortofoto as op ’n 1 : 50 000-kaart lyk, en wat dit jou van die twee skale vertel.