Ingenieursgrafika gaan nie net oor netjiese tekeninge nie. Dit gaan oor ’n tekening wat presies een ding sê, sodat enigiemand daarvolgens kan bou.The GOAT Notes™
Graad 10 het geen nasionale vraestel nie. KABV-afdeling 4.8 maak formele assessering intern, dus stel jou skool of provinsie die vraestelle op. Daar is twee geskrewe vraestelle: Vraestel 1 is Siviel, geteken in eerstehoekse projeksie, en Vraestel 2 is Meganies, geteken in derdehoekse projeksie. Die KABV druk elk as 100 punte, dus is hulle saam 200 punte, wat 50% van die 400 bevorderingspunte is.
Die KABV en die 2023/24 jaarlikse onderrigplan (ATP) stem saam oor 2 uur vir elke vraestel. ’n Skool se voorblad kan ’n ander tyd druk. Die halfjaareksamen is een vraestel van 3 uur oor Kwartaal 1- en Kwartaal 2-inhoud, met vyf vrae: algemene tekeningbeginsels en meganies analities 10, vryhandtekening 10, geometriese konstruksie 20, isometriese tekening 25 en meganiese werktekening 35.
Hierdie ATP-gewigte is op die omgeskakelde-100-grondslag. Die ouer KABV 2011-tabel het 20, 25, 25 en 30 in albei vraestelle gegee; hierdie gids volg die ATP. Geen keusereël word gedruk nie, so behandel al vier vrae as verpligtend.
Onderwerppunte is beplande aandele van die omgeskakelde 100, nie gedrukte punte nie, so elkeen dra ’n tilde (~).
Elke vraag is ’n tekening, of ’n tekening met byskrifte. Die provinsiale hersieningspakkette wat ons gelees het (hersieningsmateriaal, nie vraestelle nie) druk ’n puntetotaal langs elke vraag en ’n assesseringskriteriatabel. Daardie tabel is waar die punte is: elke aansig of kenmerk, arsering, afmetings, byskrifte, senterlyne, die snyvlak, die projeksiesimbool, konstruksie gewys en lynkwaliteit.
KABV-afdeling 4.3 stel een verdeling vir elke formele taak: ongeveer 30% laer orde, 40% middelorde en 30% hoër orde. Op 200 punte is dit 60, 80 en 60.
Die PAT en ROT (die ontwerpproses) is ’n portefeulje wat by die skool nagesien word, en so ook die kursustekeninge. Vryhandtekening word net in die halfjaarvraestel geëksamineer. Deurdringing, ontwikkeling en lokusse is nie Graad 10-inhoud nie. Die KABV 2011 lys 1-puntperspektief en elektriese stroombane vir Vraestel 1, maar die ATP-vraestelletabel het nie een van die twee nie; hierdie gids bied hulle aan, gee hulle geen Novembergewig nie en waarsku dat jou skool se vraestel hulle steeds kan stel.
Tekeninstrumente, ’n A3-tekenbord en ’n sakrekenaar is op die KABV-toerustinglys. Of antwoorde op gedrukte velle geteken word, word nie vir Graad 10 genoem nie, so lees jou voorblad. Punte is regmerkies teen ’n oplossingstekening en die kriteriatabel.
Watter beskrywing van die twee Graad 10-vraestelle is korrek?
’n Vraag vra jou om ’n vloerplan, ’n opstand en ’n deursnee van die fondasie tot by die betonblad te teken. Watter vraestel bevat dit?
’n Leerder teken die aansigte van ’n gietstuk in eerstehoekse posisies in Vraestel 2. Wat is verkeerd?
Watter vraag hoort in Vraestel 1 en nie in Vraestel 2 nie?
’n Tekening voor jou wys die derdehoekse projeksiesimbool. Uit watter vraestel kom dit heel waarskynlik, en by watter vraag hoort dit?
Watter Vraestel 1-vraag dra die meeste punte in die ATP-uitleg, en hoeveel?
Hoeveel punte dra Vraestel 1 Vraag 3, vaste liggame, in die ATP-uitleg?
Hoeveel punte van Vraestel 1 lê buite die siviele werktekeningvraag?
’n Vriend sê siviele werktekening is 30 punte van Vraestel 1 werd. Waar kom 30 vandaan, en watter syfer volg hierdie gids?
Jy kan net twee Vraestel 1-onderwerpe hersien voor die eksamen. Watter paar bank die meeste beplande punte?
Watter Vraestel 2-vraag vra geometriese konstruksie en ’n ellips, en hoeveel is dit werd in die ATP-uitleg?
Watter twee Vraestel 2-vrae dra gelyke punte?
Hoeveel punte dra meganies analities en isometriese tekening saam in Vraestel 2?
Vergelyk die twee werktekeningvrae. Watter stelling is waar?
Watter hersieningsplan vir Vraestel 2 pas by die beplande punte?
Hoe lank is elke Graad 10-vraestel volgens die KABV en die ATP?
Wat is die twee vraestelle saam werd, en watter deel van die 400 bevorderingspunte is dit?
’n Skool stel Vraestel 1 uit 150 punte op. Wat laat die KABV toe sodat die vraestel steeds as 100 tel?
Watter stelling oor die halfjaarvraestel en die vraestelle aan die einde van die jaar is waar?
Jou voorblad sê 2 uur 30 minute vir Vraestel 2. Hoe hanteer jy die 2 uur wat die KABV en die ATP druk?
Watter verdeling van denkvlakke stel die KABV vir elke Graad 10-IGO-formele taak?
Op die 200 punte van die twee vraestelle, hoeveel punte gaan na middelordedenke?
Watter taak is tipiese laerordedenke in ’n IGO-vraestel?
Watter taak is tipiese middelordedenke?
’n Vraag gee twee aansigte van ’n vaste liggaam en ’n snyvlak en sê ‘Vind die ware vorm van die snit’, sonder stappe. Watter denkvlak pas?
Watter werk word by die skool as portefeulje nagesien en nie in die eksamenlokaal geskryf nie?
Watter onderwerp het geen eie vraag nie en word binne elke tekening nagesien?
Waar word vryhandtekening in die ATP-uitleg geëksamineer?
’n Leerder meet een muurdikte verkeerd en teken dan al die ander dinge korrek vanaf daardie waarde. Wat sê nasien met die fout?
1-puntperspektief word deur die KABV 2011 vir Vraestel 1 gelys, maar is nie in die ATP-vraestelletabel nie. Hoe moet jy dit hanteer?
Vraestel 1 is die Siviele vraestel. Lys sy vier vrae in volgorde en gee die aantal punte wat die ATP aan elkeen gee.
Vraag 1 is siviel analities, werd 15 punte. Vraag 2 is beskrywende meetkunde, werd 15 punte. Vraag 3 is vaste liggame, werd 25 punte. Vraag 4 is siviele werktekening, werd 45 punte.
Sê hoe lank elke vraestel volgens die KABV en die ATP is, sê hoekom jy steeds die voorblad van jou eie vraestel moet lees, en sê wat die twee vraestelle saam werd is en watter deel van die 400 bevorderingspunte dit is.
Die KABV en die ATP stem saam oor 2 uur vir elke vraestel. Die skool of provinsie stel die vraestel op, dus kan die voorblad van jou eie vraestel ’n ander tyd druk. Twee vraestelle van 100 punte maak 200 punte. Dit is 50%, die helfte van die 400 bevorderingspunte.
’n Leerder beplan om Vraestel 1 in hierdie volgorde te hersien: skale, vryhandtekening, en laaste siviele werktekening. Beplande punte (ATP): siviel analities 15, beskrywende meetkunde 15, vaste liggame 25 en siviele werktekening 45; vryhandtekening is net in die halfjaarvraestel, en skale word binne die tekeninge nagesien en het geen eie vraag nie. Gebruik die beplande punte om te verduidelik hoe jy die plan sou verander, en gee jou redes.
Skuif siviele werktekening eerste, omdat dit die grootste vraag van die vraestel is. Dit is 45 van Vraestel 1 se 100 punte werd. Vryhandtekening is net in die halfjaarvraestel, dus het dit geen vraag in die eindeksamenvraestelle nie. Skale het geen eie vraag nie: hulle word binne elke tekening nagesien, dus hersien jy hulle saam met die tekeninge.
Verduidelik aan ’n Graad 8-leerder hoe die twee Graad 10-IGO-vraestelle opgestel is, en hoekom die ruwe totaal op jou voorblad dalk nie 100 is nie.
Verduidelik aan ’n Graad 8-leerder wat ‘nasien met die fout’ in ’n tekenvraestel beteken en wat jy moet doen as jy ’n vroeë fout agterkom.
Verduidelik aan ’n Graad 8-leerder hoe om die beplande punte te gebruik om te kies wat om eerste te hersien, en hoekom die tilde beteken dit is nie beloftes nie.
Hierdie onderwerp is nie ’n eie vraag nie. Dit is in die scenario’s van take ingeweef, so jy kry dit as ’n meld-, noem-, lys- of verduidelik-item.
Antwoord in die KABV-woorde. Internasionaal erkende en interpreteer en vervaardig is die frases waarna ’n nasiener luister, dus verdien ’n sin oor netjiese prente niks nie.
’n Vraag kan om ’n loopbaan of om ’n veld vra. ’n Veld is ’n groep soos ingenieurswese; ’n loopbaan is een werk soos ’n landmeter. Antwoord op die vlak wat gevra word.
Enige drie verskillende velde uit die KABV-lys.
Hang jou antwoorde aan drie idees: respek vir menseregte, billikheid tussen die geslagte en toegang vir elke leerder. Veiligheid met skerp instrumente is die MIV/Vigs-skakel.
Rede en gevolg: albei is nodig vir twee punte.
Die KABV beskryf die beginsels wat IGO leer as:
Volgens die KABV doen leerders in IGO hierdie twee dinge met tekeninge:
In watter tegnologiekonteks sou ’n leerder ’n vloerplan en ’n fondamentdeursnit teken?
Watter volgorde van IGO-hoofonderwerpe begin met die onderwerp wat vir ALLE tegnologiese tekeninge geld?
’n Eksaminator skryf langs ’n skrif: ‘behandel IGO as kuns.’ Watter antwoord sou wys dat die leerder die doel verstaan het?
Watter een hiervan is ’n ingenieursveld op die KABV-lys?
Watter loopbaan op die KABV-lys gaan hoofsaaklik oor die ontwerp van buitelugruimtes soos parke en tuine?
’n Memorandum sê: ‘Noem enige loopbaan wat IGO gebruik (1).’ Watter antwoord sou NIE die punt verdien NIE?
Mnr. Dlamini gebruik heeldag tekensagteware om tekeninge vir ander mense te vervaardig. Watter loopbaan op die KABV-lys is dit?
’n Vraag vra DRIE loopbane wat IGO gebruik en ’n leerder skryf ‘ingenieur, apteker, joernalis’. Hoeveel punte gee die memorandum?
Watter van hierdie is ’n skerp instrument in die IGO-kit wat nie gedeel mag word nie?
Wat beteken menseregte vir die IGO-klaskamer?
Wat is die veiligste manier om ’n passer deur die klaskamer te dra?
’n Dowe leerder sluit by die IGO-klas aan. Watter stap wys inklusiwiteit die beste?
’n Onderwyser sien dat net seuns gevra word om op die bord te demonstreer. Wat moet sy verander?
’n Passerpunt sny deur die vel van ’n klasmaat se vinger. (a) Verduidelik waarom skerp tekeninstrumente nie gedeel moet word nie. (2) (b) Meld TWEE dinge wat dadelik gedoen moet word. (2)
(a) Daar kan bloed op die punt wees, en bloed kan ’n infeksie soos MIV dra. As die passer gedeel word, kan die gevaar van een leerder na die volgende leerder oorgedra word. (b) Sê dadelik vir die onderwyser. Was die wond en bedek dit met ’n pleister.
Verduidelik aan ’n Graad 8-leerder hoe om ’n ‘noem DRIE loopbane wat IGO gebruik’-vraag te beantwoord sodat elke punt gebank word.
Verduidelik aan ’n Graad 8-leerder wat inklusiwiteit in ’n IGO-klas beteken en gee een voorbeeld.
Verduidelik aan ’n Graad 8-leerder die verskil tussen ’n loopbaanveld en ’n enkele loopbaan, met ’n voorbeeld van elk.
Dit is 'n gratis voorsmakie van Onderwerp 1. Die volle gids het elke onderwerp, die selfmerk-vasvrae, oefeneksamens, beplanner, joernaal en welstand-hulpmiddels.
Ontsluit die volle gids op WhatsAppSien pryseJou joernaal word net op hierdie toestel en blaaier gestoor (dit sinkroniseer nie oor toestelle nie en gaan verlore as jy blaaier-data uitvee). Gebruik "Voer uit" om 'n kopie te hou.
Eksamenstres is heeltemal normaal. Hier is 'n paar dinge wat werk. Niks hiervan vervang 'n dokter of 'n vertroude grootmens nie.
Boks-asemhaling: 4 tel in, 4 hou, 4 uit, 4 hou. Doen dit vier keer.
Kyk eers na die voorbeeld hieronder, maak dan jou eie een. Merk elke onderwerp af soos jy dit klaarmaak.
Voorbeeld (reeds ingevul)
| Datum | Vak | Onderwerp | Klaar |
|---|---|---|---|
| Ma 8 Jul | Fisika | Jou swakste onderwerp, notas + opsomming | ✓ |
| Di 9 Jul | Fisika | Volgende onderwerp + 10 oefenvrae | ✓ |
| Wo 10 Jul | Fisika | 'n Volledige vraestel onder tyd | – |
| Do 11 Jul | Fisika | Merk die vraestel, hersien swak plekke | – |
Jou plan
| Datum | Vak | Onderwerp | Klaar |
|---|---|---|---|
Jou plan word net op hierdie toestel gestoor. Gebruik "Voer plan uit" om 'n kopie te hou.
Elke lyn wat jy in die regte tipe trek en elke konstruksie wat jy wys, is ’n punt wat jy reeds in die sak het. Gaan haal hulle.